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皮山县在干部教育中，突出经常性、全面性和系统性，在“常”上抓方法、在“全”上抓关键、在“通”上抓融会，不断推动广大党员干部思想政治教育工作适应新形势。
在“常”上触类旁通抓支点强方法。以创新教育方式为出发点，抓好制度、节点、载体、阵地四个“支点”，推进干部教育常态化。把干部教育与监督联系起来，建立长效思想政治学习管理机制；突出国庆节、建党节等重要节点的教育形式丰富、主题鲜明、内容易予、事半功倍等特点和优势，在潜移默化中，引导广大党员干部受教育；依托近年来开展的党的群众路线教育实践、“三严三实”、“两学一做”等教育载体把党员干部思想教育从集中受教育向经常受教育延伸，从根本上解决教育工作“管一阵放一阵、严一阵松一阵”的问题；统筹县委党校教育培训资源，完善硬件设施，强化师资力量，经常性组织党员干部进行轮训。
在“全”上洞见症结抓关键强带动。以受教对象为突破口，抓好好三个“关键”教育，确保党员教育全面化。对党员领导干部，在抓好中心组理论学习的同时，组织党员领导干部到联系村、到对口帮扶村讲党课；采取工作现场会、座谈会、研讨会进支部等方式，推动党员领导干部思想教育与实践相结合，从而带动广大党员干部加强自身思想政治建设；对新入职的干部，采取思想引导和典型激励等方式，帮助他们树立正确的权力观、人生观、价值观；对年纪大、临近退休的党员干部，教育引导他们与本单位、本系统的年轻干部结成“1+1”帮带对子，发挥好榜样作用。
在“通”上贯穿今古抓融会强应用。以提升观察事物、分析问题、解决问题为着力点，抓好“三正一反”教育，推动党员教育科学化。把社会主义发展史、党史、国史、新疆“三史”和世界历史，马克思主义活的灵魂和毛泽东思想活的灵魂实践成果以及国际、国内时事政治三个方面的内容纳入干部政治理论学习，不断增强党员干部结合时事、总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势、以史为鉴、知古鉴今的能力和运用我党的根本思想武器开展工作的能力；同时，充分发挥近年来反腐典型案例警示、警醒作用，引导干部树立底线思维、筑牢思想防线。
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